Anica Grljušić, Srednja škola Tina Ujevića Vrgorac

Već sat vremena ležim na dnu staklenke. Promatram ovaj novi svijet i nisam sigurna što trenutno osjećam. Strah ili panika. I jedno i drugo. „Ima li mi netko pomoći?“ – povikala sam. Tišina. Nema nikoga. Bježim. Od koga? Od same sebe ne mogu pobjeći. Vrijeme prolazi, privikavam se na sebe i dobro sam . Vidim sunce i cvijeće. Sve moje brige otišle su u zaborav. Sve je stalo u jednu staklenku. Više ne žurim i ne razmišljam o testu iz matematike i čitanju knjige za lektiru. Sad smo sami ja i staklenka. Zraka ima još malo pa dok traje dobro je…

1. izazov - U 100 riječi opišite svijet oko sebe iz perspektive mrava zatvorenog u staklenu bocu




Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.