Postovi

Larisa Čadonić, Osnovna škola Sveta Nedelja

Tessa Krčelić, Osnovna škola Sveta Nedelja

Andrej Petrović, Osnovna škola Kajzerica

Luna Sokač, Osnovna škola Ljudevita Modeca Križevci

Ivana Rodić, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika

Lukas Šakić, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika

Luka Jurčić, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika

Lea Ivić, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika

Katrin Ćorluka, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika

Eva Hercigonja, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika

Mia Matković-Grgić, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika

Iva Galić, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika

Petra Senj, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika

Marta Matijević, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika

Amalia Kljajić, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika

Lovro Franekić, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika

Stjepan Pavlović, Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Velika

Milena Novković, Osnovna škola Ljudevita Modeca Križevci

Natalija Kovačević, Zdravstvena škola Split

Mila Matić, Osnovna škola Kajzerica

Vanja Čilaš, Osnovna škola Kajzerica

Toni Bilušić, Osnovna škola Kajzerica

Anja Kušpilić, Osnovna škola Kajzerica

Irma Sinanović, Zdravstvena škola Split

Greta Voldin, Osnovna škola Svete Ane u Osijeku

Ema Vlašić, Osnovna škola Sveta Nedelja

Andrej Petrović, Osnovna škola Kajzerica

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.