Emanuela Zlopaša, Srednja škola Tina Ujevića Vrgorac
Gledaj, ovdje se pali i gasi, a sa strane možeš pojačati ili smanjiti glasnoću.
Naviknut ćeš se brzo. I stavi lozinku, neku koju samo ti znaš. Ljudi obično stavljaju neki njima važan datum. Svoj datum rođenja ili slično. Tebi ipak preporučujem da izabereš nasumičan broj, jer danas svi znamo važne godine u tvojemu životu.
Ovdje šalješ poruke. Praktično je, stigne mnogo brže nego kad pošalješ glasnika. Samo prstima nježno upiri po tipkovnici i tako sastavljaš rečenice. Tipkovnica? Taj prostor gdje se nalaze slova.
Na Googleu možeš naći odgovor na sva pitanja.
A društvene mreže? Možda da sjedneš, ovo će potrajati.
3. izazov: U 100 riječi pokušajte Aleksandru Velikom objasniti kako radi pametni telefon.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar