Ivan Jukić, Srednja škola Tina Ujevića Vrgorac

Jako  teško je biti mrav. Još teže je biti mrav zatvoren u staklenku. Gdje su moji prijatelji? Što je s našim mravinjakom? Jesu li svi na broju? Sve su to pitanja koja me muče i o kojima razmišljam. Kad bih barem mogao pobjeći iz ovoga zatvorenog i zagušljivog prostora? Nedostaje mi žamor mojih prijatelja te naš svakodnevni rad u potrazi za hranom. Vrućina je postala nepodnošljiva. Poželim samo ispariti. Tek sad vidim koliko je sloboda neprocjenjiva i koliko život izvan staklenog kaveza vrijedi.

1. izazov - U 100 riječi opišite svijet oko sebe iz perspektive mrava zatvorenog u staklenu bocu




Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.