Jakov Jakovljević, Osnovna škola Okučani

Ja sam bio prolazio kroz grad, kao što svaki dan radim, dok mi se vid zamutio, kao da me netko stavio u mutnu, staklenu bocu. Bilo mi je teško vidjeti što se događalo, ali sam, od čega sam mogao izlučiti, vidio kako me nosi kemičar do njegove laboratorije. Mislio sam da će taj kemičar raditi pokuse na mene, pa me on pustio da izađem iz boce i mislio sam da mi je kraj slobodnog života, ali sam bio u krivu. On je mene zapravo dao priliku da mu pomažem u njegovim pokusima, pa sam ja naravno prihvatio da mu pomažem.

1. izazov - U 100 riječi opišite svijet oko sebe iz perspektive mrava zatvorenog u staklenu bocu




Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.