Melita Šurić, Osnovna škola Luka Sesvete

Zarobljen sam u boci dva dana. U početku sam htio ići glavom kroza zid, ali sam se pomirio s činjenicom da ne odlazim. Počeo sam gledati svijet oko sebe. Vidio sam ga u potpuno novom, mirnijem svjetlu. Malim sam stvarima počeo davati više pažnje. Nisam gledao ono što je oku vidljivo, nego sam se usredotočio na ono skriveno. Razmišljao sam o stvarima o kojima nisam znao da mogu. Tišina oko mene davala mi je inspiraciju. Pustio sam mašti na volju. Ne želim otići odavde, osjećam se sigurno u svojoj koži. Nitko mi neće ništa reći jer ne znaju da govorim.

1. izazov - U 100 riječi opišite svijet oko sebe iz perspektive mrava zatvorenog u staklenu bocu




Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.