Petra Matković, Srednja škola Tina Ujevića Vrgorac

„Što se događa? Zašto sam ovdje? Hoću li ikada uzaći? Osjećam strah. Hladno je. Vruće mi je. Osjećaji su pomiješani. Želim udahnuti svježi zrak i osjetiti zemlju pod nogama. Tada bi pronašao svoj mir i slobodu za kojom sada čeznem. Čeznem i za mirisom zraka, cvijeta i sunca. Gledam iznad sebe u nadi da ću ih vidjeti i osjetiti, ali tu je samo veliki crni čep pričvršćen na vrhu boce. Čekam. Možda ga netko uzme sebi, možda nekome treba. Vjerujem u taj trenutak spasenja. Prevruće je. Strah je sa mnom. Samo on i ja. Dobro je, bar nisam sam.“

1. izazov - U 100 riječi opišite svijet oko sebe iz perspektive mrava zatvorenog u staklenu bocu




Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.