Franka Šimić, Osnovna škola Luka Sesvete

Bijelo hladno jutro, svilene pahuljice lagano silaze s visine. Najedanput nešto ne tako maleno i lagano leti prema tlu. Naglo pada na zemlju. Nestaje u snježnom pokrivaču. Ljudi prilaze. To nešto diže se iz snijega, sa svoja tri velika oka promatra ljude. Sletio je u Slavoniju. Tu su ljudi jako dragi i gostoljubivi pa su počeli mahati kobasicama, špekom, pjevati i plesati. Izvanzemaljac u strahu od mesnatih štapova i njemu čudnih zvukova uzeo je grablje za obranu. Odmah su ga poveli na oranice.
Treba im dobra radna snaga, a ovaj debeli ljubičasti stvor dobar je kandidat za oranje i kopanje.

5. izazov: U 100 riječi opišite prvi susret s vanzemaljcima u malom slavonskom selu. 




Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.