Mateo Mijatović, Osnovna škola Okučani

Ja sam mrav u staklenoj boci koja je zatvorena. Osjećam se bespomoćno i tužno. U tami sam cijeli dan zarobljen. Oko mene hodaju bahati, bezobrazni ljudi kojih nije briga za mene  trčkara nekakav pas koji se zove Max on je crne boje i jako me živcira zato što trčkara oko mene a neće, mi pomoći. Jednom me je srušio i tegla je napukla ali ne dovoljno da pukne. Ima i neki dječak koji je ružan , i jako me iritira kad se satima igra a neće me oslobodit. Sada znam vrijednosti života koje do sad nisam znao. Ovo je kraj.

1. izazov - U 100 riječi opišite svijet oko sebe iz perspektive mrava zatvorenog u staklenu bocu




Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.