Nika Brajković, Srednja škola Dalj
Pepeljuga, mlada i prelijepa živjela je u prekrasnoj kući koju je čistila dan i noć. Nije imala vremena zabavljati se i tražit ljubav kao što su to svaku noć radile njezine polusestre . Bila je ljubomorna, no voljela ih je. Kada je njena sestra našla bogatoga princa, zaručnika, Pepeljuga se osjećala tužno. Nije znala zašto, no bila je sretna i ponosna. Kada su se zaručili, Pepeljugin su posao su dobile čistačice i batleri koji su došli s princem i ona je konačno postala sretna i zadovoljna. Pepeljuga počne živjeti život koji je oduvijek htjela. Nije se morala mijenjati za nikoga.
6. izazov: U 100 riječi opišite kako bi živjela Pepeljuga da nije bilo princa.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar