Luka Čuljak, Ekonomska škola Požega
Jedne noći, dok sam spavao čuo sam pad nečega. Odmah sam iskočio iz kreveta, obukao ogrtač i papuče. Kada sam izašao van vidio sam nešto nevjerojatno. Cijela je letjelica bila u mome vrtu. Sva moja rajčica i mrkva, a o krumpiru da i ne govorim, no to nije bilo važno. Dok sam zbunjeno gledao u letjelicu, čuo sam korake iza sebe. Polako sam se okrenuo i vidio prave izvanzemaljce. Imali su velike glave i oči, dugačke noge i prste. Pitao sam ih što rade ovdje no nisu ništa razumjeli i samo su se vratili u svoju letjelicu. Odletjeli su.
5. izazov: U 100 riječi opišite prvi susret s vanzemaljcima u malom slavonskom selu.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar