Paula Paulić, Osnovna škola Luka Sesvete


Suhi pustinjski pijesak vrsta je pijeska koja se nalazi u pustinjama. Okusom je poput brašna, suh i bezukusan. Miris mu je nalik mirisu prašine, nećete osjetiti baš nikakav miris, osim ako vam ne uđe u nos te izazove kihanje i kašalj. Kada biste osluškivali zvukove suhog pijeska, čuli biste šum vjetra koji ga prenosi, poput zvuka u školjci ili biste čak čuli zvukove koračanja životinja u blizini: škorpiona, zmije, pustinjske lisice, pa i deva...
U pustinji je i oaza, koja se oglašava laganim zvukovima valova, a u njoj se nalazi čista i pitka voda. Zbog velikih vrućina osvježavajućeg je okusa.

2. izazov - U 100 riječi pokušajte opisati suhi pustinjski pijesak koristeći samo osjetilo mirisa, sluha i okusa


Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.