Morana Erdelja, Osnovna škola Kajzerica
Jednog jutra probudila sam se i sve je oko mene bilo ljubičasto. Pogledala sam u ljubičasto ogledalo. I ja sam ljubičasta. Shvatila sam kako sam blesava. Naravno da sam ljubičasta u ljubičastom ogledalu. Pogledala sam svoje ruke i kosu i oni su bili ljubičasti. Pomislila sam da sam u raju i počela razmišljati "Zar sam mrtva? Što se dogodilo?" A dobro, ljubičasta sam i bolje biti u raju nego u paklu. Sjetila sam se kako mi je prijateljica rekla da bi mi dobro stajala ljubičasta kosa. Pa, nije loše. Bila je u pravu. Ljubičasta kosa odlično stoji uz ljubičasto lice.
19. izazov - u 100 riječi opišite svijet oko sebe nakon što ste se jednog jutra probudili, a sve oko vas je bilo ljubičasto.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar