Ante Musić, Osnovna škola Stjepana Radića Bibinje
Bok prijatelju!
Odmor mi je počeo jako loše. Na putu do mjesta nam se pokvario auto pa smo morali zvati pomoć. Pomoć nam nije mogla odmah doći jer su zapeli u jako, jako velikoj gužvi. Morali smo prespavati u autu i bilo nam je jako dosadno. Nakon što je došla pomoć vratili smo se kući jer nismo imali mogućnosti doći do odmorišta. Bili smo jako razočarani, ali nas je zato mama odvela u kino i na zabavne igre poput paintballa, nogometa i još puno igara i to nam je poboljšalo dan.
Brzo se vidimo!
1. izazov: U 100 riječi napišite tekst za razglednicu s ljetovanja koju ćete poslati najboljem prijatelju. Odmor je počeo vrlo loše. Što ga je to upropastilo...?
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar