Ivano Putica, Osnovna škola Kajzerica

Bok, moje ime je Kroki. Imam pet godina i ja sam jako lijepo biće koje voli miševe, a ne voli vodu, osim za piće. Vjerojatno se pitate zašto ne volim tu prozirnu i hladnu tekućinu. Razlog tome je to što kad sam imao dvije godine, popeo sam se na rub bunara i slučajno sam upao u njega. Pet sati sam plivao u toj vodi dok me nije izvukla gospodarica. Danas me gospodar pokušao okupati, ali sam mu skočio na lice i brzo pobjegao u dvorište. Koliko god me oni kaznili, ja nikad neću voljeti kupanje. Iskreno ja bih radije smrdio.

2. izazov: U 100 riječi iz perspektive kućnog ljubimca opišite trenutke prije kupanja.


Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.