Maja Zetić, Osnovna škola Okučani
Ja sam kod kuće i moja gazdarica me želi okupati. Ja se bojim vode, a ona stalno govori kako to nije strašno. Kada je došlo vrijeme za kupanje, ja sam se uplašila i pobjegla ispod jastuka. Moja ljudska mama se uplašila da sam pobjegla na cestu i da će me pogaziti auto. Ona se požurila napolje da me nađe, ali sam se slučajno pomaknula i čula me je. Onda me uzela i odnijela u kadu te krenula kupati. Cijelo vrijeme mi je govorila kako sam lijepa i kako se ne trebam bojati. Od tada se ne bojim vode. Mjauuu, mjauuu!!!!!!!!!
2. izazov: U 100 riječi iz perspektive kućnog ljubimca opišite trenutke prije kupanja.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar