Gabrijela Pranjić, Osnovna škola "Vladimir Nazor" Ploče

Bok Ana,

javljam se s najgoreg odmora ikada. Krk je ljeti, vjerujem, prekrasan, ali ljetne viroze nisu. Stigli smo oko 5 sati popodne, odmorili  se i u 7 sati otišli prošetati ususret sutonu. Oko 2 sata ujutro probudila me strašna mučnima. Povraćalo mi se, skočila mi je temperatura. Jutro sam dočekala u otočnoj ambulanti. Užas! Ništa od Krka. Ni moji roditelji nisu mogli ići nigdje jer su morali paziti na mene. Toliko sam se veselila ovom odmoru i na kraju je sve palo u vodu. Upropašteno ljetovanje. Vraćam se kući bijela kao sir. Vidimo se uskoro u školi.

Tvoja Gabi

1. izazov: U 100 riječi napišite tekst za razglednicu s ljetovanja koju ćete poslati najboljem prijatelju. Odmor je počeo vrlo loše. Što ga je to upropastilo...?




Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.