Petra Marković, Osnovna škola Kajzerica

Ružama su otpale sve latice. Jako je puhalo, kiša je pljuštala i nebo je sijevalo. Sve što se moglo vidjeti bile su potrgane grane i vrećice koje je otpuhao vjetar. Magla je bila jako gusta. Morala sam se nekako vratiti doma, no nisam mogla od snažnog vjetra. Nisam imala drugog izbora nego nazvati vatrogasce. Kad sam posegnula u džep za mobitelom sjetila sam se da sam ga ostavila doma. Sve što mi je preostalo je da čekam da nevrijeme završi. Dugo sam čekala, čak je pao mrak. U dva ujutro nevrijeme je oslabilo pa sam napokon mogla krenuti prema doma.

4. izazov: Napišite tekst koji ima 100 riječi, a započinje rečenicom: "Ružama su otpale sve latice."




Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.