Lara Rakić, Osnovna škola Kajzerica
Krenula sam na put s prijateljicom Karlom na Plitvička jezera. Planirale smo ostati tamo cijeli dan. Tijekom vožnje auto se nekoliko puta ugasio, no mi smo nastavile vožnju. Nakon nekog vremena auto je stao. Posumljale smo da je došlo do kvara jer je ovaj auto dosta star. Zaboravila sam da auto ne može držati vrata te su se zalupila, u autu su nam ostali mobiteli i ključevi. Karla i ja smo počele paničariti, no srećom je imala rezervni mobitel te se pomoću njega javila kući. Nedugo kasnije njena je obitelj došla kod nas i zajedno smo išli na Plitvička jezera.
15. izazov: U 100 riječi opišite što se događalo nakon što ste usred ničega zbog kvara izašli iz automobila zaključavši mobitel i ključeve. 🚘🚗
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar