Eva Šimić, Osnovna škola Kajzerica

Poštovani prinče, 

zahvaljujem na vašoj ponudi i mislim da ću moći ispuniti uvjete. Kao prvi uvjet napisali ste da moram biti skromna, kao drugi uvjet napisali ste da moram doći u dvorac da me upoznate i da budete sigurni da sam ja osoba kojoj ćete povjeriti svoje bogatstvo. Za treći uvjet stavili ste da ako odlučite meni dati svoje bogatstvo, morat ću ostati u dvorcu da vladam njime. Pod četvrti uvjet stavili ste da moram biti dobra prema vašim radnicima. Mislim da ću ja to moći i odgovaram vam na drugi uvjet i mogu doći kada budete htjeli.

Lijep pozdrav!

5. izazov: Tekstom ne duljim od 100 riječi odgovorite nigerijskom princu koji vam šalje e-poruku o bogatom nasljedstvu koje ćete dobiti ako ispunite nekoliko "jednostavnih" uvjeta.


Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.