Iva Buconjić, Osnovna škola Kajzerica

Dobar dan,
stvarno se nadam da mi možete pomoći jer je moj uređaj za palačinke odjednom prestao raditi. Svi su ga reklamirali, a tek je četvrti dan otkad sam ga kupila. Proizvodi izrazito čudne zvukove svakih nekoliko sekundi i zatim poskoči. Usred pečenja se glasa poput ovce, a skače kao zec. Samo čekam trenutak dok se ne raspadne. Ponekad se sam upali pa se usred noći moram dizati da ga ugasim. I dalje nisam sigurna jesam li prevarena, ali sam ga jako puno platila. Mislite li da mi možete pomoći?
Molim vas javite mi u slučaju da možete.
Ugodna večer!

6. izazov: U 100 riječi objasnite serviseru što točno ne valja s vašim novim, najmodernijim uređajem za pečenje palačinki.




Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.