Lorena Opačak, Osnovna škola Kajzerica
Užas i nemir ispunjavali su zrak dok sam promatrala grofa Drakulu kako opsjeda maleno selo. Svjetlost u ulicama je odjednom nestala, dok su njegove sluge, obučene u kostime, uzimale stvari i odnosile ih u dvorac. Osjećala sam strah dok sam promatrala kako seljani panično bježe zbog opakog napada. Grof Drakula je stajao usred sela, njegove crvene oči su sjajile, dok je njegov grdi smijeh odzvanjao kroz selo. Svi ti strašni prizori ostavili su vječne trnce u mojemu tijelu, ali on zapravo nije htio nauditi ikome, već je odnosio stvari u svoj novi hotel u kojem su svi seljani imali svoju hotelsku sobu.
11. izazov: U 100 riječi napišite svoj uvod u svjedočenje grofu Drakuli koji je optužen za opsjedanje manjeg sela. Što ste to vidjeli? 🦇
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar