Luka Čuljak, Ekonomska škola Požega
Dragi nastavniče, danas ne mogu usmeno odgovarati zato što su mi sinoć u san došle vile koje su mi zabranile da glasno pričam sve dok ne riješim jednu zagonetku i zato moram šaptati ili će se dogoditi veliko zlo ovome mjestu. Ta je zagonetka izuzetno teška i ne znam hoću li pronaći odgovor na nju, no proučavat ću knjige i vidjeti mogu li pronaći rješenje zagonetke u njima. Ovo se ne tiče samo mene, već i cijeloga ovoga mjesta i zato ne smijem odustati od svoga plana. I sada Vas molim da mene danas ne pitate usmeno.
12. izazov: Na raspolaganju imate točno 100 riječi kako biste se ispričali nastavniku i kreativno objasnili zašto danas ne možete usmeno odgovarati.
100 riječi
100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja.
Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka.
Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.
Primjedbe
Objavi komentar