Matea Majstorović, Ekonomska škola Požega
Poštovana nastavnice, žao mi je što danas ne mogu odgovarati. Moje misli danas lutaju. Mogu samo razmišljati o novim noktima i o tome što ću raditi nakon škole. Pokušala sam učiti na više načina i u više navrata, ali nikako nije išlo. Nakon te, usudit ću se reći patnje, odlučila sam upaliti televizor i uživati u preostalih sat vremena prije spavanja. Naučila sam puno o modi iz 1860-ih, ali nisam ništa naučila o kondicionalima. Nadam se da ćete me shvatiti i da će Vas u neku ruku sve ovo vratiti u Vaše školske dane. Hvala na razumijevanju!
12. izazov: Na raspolaganju imate točno 100 riječi kako biste se ispričali nastavniku i kreativno objasnili zašto danas ne možete usmeno odgovarati.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar