Eva Vrdoljak, Osnovna škola Svete Ane u Osijeku
Sjedila sam u klupi. Učitelj je odlučio ocijeniti moje znanje. Nisam to očekivala i nisam željela dobiti jedinicu. Odlučila sam uvjeriti učitelja da ne izabere mene kao kandidata za usmeno ispitivanje. Počela sam glumiti da sam izgubila glas. Učitelj je shvatio da jer riječ o glumi pa mi je dao list papira s deset zadataka, pozvao me da sjednem za njegov stol. Naredio mi je da sve to riješim u petnaest minuta. Ništa nisam znala, osim toga da ću sigurno dobiti jedinicu.
12. izazov: Na raspolaganju imate točno 100 riječi kako biste se ispričali nastavniku i kreativno objasnili zašto danas ne možete usmeno odgovarati.
100 riječi
100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja.
Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka.
Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.
Primjedbe
Objavi komentar