Lamia Sabo, Ekonomska škola Požega

Za vrijeme napetog trenutka, kada su svi navijali, osjećala sam se kao da neće biti sutra. Iznutra sam cijela gorjela, ali nisam smjela odustati, nisam smjela iznevjeriti svoje najmilije, htjela sam pobijediti. Nakon pola sata i tri pojedene zdjele feferonka osjećala sam se kao raketa koja je spremna za lansiranje, moji okusni pupoljci više nisu ništa osjećali, no bila sam sretna jer sam pobijedila u najtežem izazovu jedenja najljućih papričica na svijetu. Na kraju, jezik mi je bio kao žvakača guma, nemoćan, jedva sam izgovorila nekoliko rečenica za kraj kao zahvalu što su svi bili ovdje i navijali za mene.

8. izazov: U 100 riječi opišite svoje iskustvo sudjelovanja u natjecanju u jedenju ljutih papričica. Kako se osjećate nakon izazova i imate li još uvijek funkcionalne okusne pupoljke?

Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.