Leon Jajac Host, Osnovna škola Kajzerica

Išao sam uzeti daljinski ali ga nije bilo. Tražio sam ga po cijelom kauču ali ga tamo nisam našao. Onda sam ga tražio oko kauča ali još uvijek ništa. Tražio sam po cijeloj kući i onda sam vidio da se u jednom  ormaru nalaze vrata. Nikada prije nisam vidio ova vrata ali sam ih ipak otvorio. Ušao sam u sobu koja je bila jako mračna i vlažna. Izgledalo je kao da ova soba nema kraja. Odjednom su se sva svjetla upalila i sve je bilo žuto. Prestrašio sam se i odmah pobjegao. Daljinski je bio u mojim rukama cijelo vrijeme.

10. izazov: U 100 riječi opišite vašu avanturu u potrazi za izgubljenim daljinskim upravljačem koja vas je odvela do neistraženih dijelova vašeg stana. Koje su vam neobične stvari upale u oči tijekom ove potrage?

Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.