Marta Petričić, Osnovna škola Kajzerica

Natjecanje u jedenju ljutih papričica bilo je nevjerojatno iskustvo. Osjećaji od adrenalina do straha prolazili su kroz mene dok sam se suočavala s izazovom svake papričice. Početak je bio težak, no kako su minute prolazile, osjećala sam kako moji okusni pupoljci gube osjetljivost. Svaki zalogaj postajao je bitka između želje za pobjedom i želje za olakšanjem. Pobjednički trenutak bio je sladak, ali osjećaj gubitka okusa ostavio je trajan trag. Nakon natjecanja, osjećao sam se kao da sam prešao granicu i naučio cijeniti okus na potpuno novi način.

8. izazov: U 100 riječi opišite svoje iskustvo sudjelovanja u natjecanju u jedenju ljutih papričica. Kako se osjećate nakon izazova i imate li još uvijek funkcionalne okusne pupoljke?

Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.