Mihael Habazin, Osnovna škola Kajzerica
Dlanovi su mi se znojili, bilo mi je neopisivo vruće. Osjećao sam se kao da već jurim. Nestrpljivo sam čekao odbrojavanje u sjedalu formule. Pogledao sam van kroz staklo znatiželjno da vidim natjecatelje. Djelovali su mi smireno pa sam i ja to pokušao. Duboko sam disao, ispraznio sam glavu i stavio ruke na volan. Nisam dugo ostao tako smiren, već sam zamišljao sebe kako prolazim kroz cilj, a onda, kao iz vedra neba, doletjele su mi misli o tome da ću biti zadnji. Toliko sam bio zamišljen da nisam ni čuo ni vidio da je utrka već počela.
17. izazov: Sudjelujete u utrci Formule 1. Pred samim ste startom. Čekate početak. U 100 riječi opišite kako se osjećate i što očekujete.
100 riječi
100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja.
Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka.
Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.
Primjedbe
Objavi komentar