Mihael Habazin, Osnovna škola Kajzerica

U škrinjici prepunoj  zlatnika smjestilo se  stvorenje imena Percezal. Dvije omanje mršave snažne ruke s koštunjavim  prstićima vitkog i sićušnog bića čvrsto su obgrlile debeli zlatni novčić koji se presijavao na svjetlu ljetnoga jutra. Pokraj drvene škrinje nalazila se cijela horda manjih i većih škrinja oko kojih su se kotrljali razigrani zlatnici koje su stvorenja poput Percezala lovila skačući i bacajući se na njih. Ta su mala bića voljela svjetlucave predmete koliko i njihov mudri gospodar. Ova pripovijest započinje  krađom mnoštva škrinjica u čiju potragu su se zaputila razborita bića na čijem je čelu stajao sramežljiv i neiskusan Percezal Hrabri. 

19. izazov: Pišete knjigu. U 100 riječi pokušajte dočarati svijet u kojemu se događa radnja.

Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.