Nika Brajković, Srednja škola Dalj

Pismo omotano smeđim papirom  i starim, trulim koncima našlo se u mojim rukama. Svaki sam dan dolazila u ovu knjižnicu, no nikada nisam našla nešto ovako staromodno ili prahistorijsko. Izgledalo je jako krhko, kao da će se pretvoriti u prah. Morala sam biti jako oprezna s njim, a zanimalo što se u njemu  nalazi. Pismo, koje je najvjerojatnije posljednji i dokaz da je osoba čije ja pismo držim u rukama živjela. Upijala sam njegov sadržaj prepun ljubavnih priča o mladosti jedne djevojke koja je možda stajala baš ovdje gdje ja stojim, pokraj starog stola i pisala svoju  sretnu, životnu priču.

16. izazov: U 100 riječi napišite pismo koje ste pronašli u staroj knjizi u knjižnici, a koje izgleda kao da je napisano prije 150 godina. 




Primjedbe

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.