Tomislav Dvečko, Osnovna škola Kajzerica

Prije tjedan dana sudjelovao sam u natjecanju u jedenju ljutih papričica. Sada znam što ljudi misle kada kažu: „Da mi je ova pamet u ono vrijeme.“ Već nakon što sam pojeo prvih nekoliko papričica osjećao sam toliko žarenje u grlu da mi se činilo da ću rigati vatru kao kakav zmaj. Danima nakon natjecanja sam imao strašnu žgaravicu a sva hrana koju sam jeo mi je imali isti okus ili bolje rečeno neokus. Mislio sam da više nikad neću osjetiti okus sladoleda, čipsa, pizze i čokolade. Danas mi se lagano vraća osjet okusa ali ne planiram više okusiti takvo natjecanje.

8. izazov: U 100 riječi opišite svoje iskustvo sudjelovanja u natjecanju u jedenju ljutih papričica. Kako se osjećate nakon izazova i imate li još uvijek funkcionalne okusne pupoljke?

Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.