Ivano Putica, Osnovna škola Kajzerica
Jedan dan profesor je prozvao mene da odgovaram. Ja sam mu prišao i rekao: "Ehhhh, profesore. Značiiiii, ja vam ne mogu danas odgovarati. Trenutno mi nije lako. Mene nije bilo tri tjedna i imam puno zaostataka. Danas sam pisao test i kratke provjere iz matematike, biologije i engleskog. Molim Vas profesore da me ne ispitujete danas nego barem sljedeći tjedan. Tada ću to gradivo naučiti kao molitvu. Nije mi ni lako nakon škole zato što imam kućnog ljubimca i izvanškolske aktivnosti koje moram obaviti. Vjerujte mi, naučit ću to gradivo jako dobro." Zatim mi je profesor rekao: "Ajjj, sjedi više.".
12. izazov: Na raspolaganju imate točno 100 riječi kako biste se ispričali nastavniku i kreativno objasnili zašto danas ne možete usmeno odgovarati.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar