Mario Matković, Osnovna škola Kajzerica

Poštovani serviseru,

baš kad sam danas htio doručkovati najukusnije palačinke, moj najmoderniji i najnoviji stroj za pečenje palačinki se pokvario. Pokušao sam ga oživjeti na sve moguće načine: isključivanjem, ponovnim uključivanjem i odabiranjem svih dostupnih opcija na njegovom pametnom ekranu. Kad pritisnem opciju za izradu smjese, stroj počne nekontrolirano ispuštati dim. Podsjeća me na toster kad se u njemu zapali tost. Ne samo da sam ostao bez doručka, izgleda da ću ostati i bez novca koji ću morati potrošiti na popravak stroja. Nadam se da imate popust za zaljubljenike u palačinke koji još idu u osnovnu školu.

S poštovanjem Mario.

6. izazov: U 100 riječi objasnite serviseru što točno ne valja s vašim novim, najmodernijim uređajem za pečenje palačinki.




Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.