Nika Bošković, Osnovna škola Kajzerica

Sve moje prijateljice imaju tvar nazvanu 21-DBQ7-44E. Pod odmorima stalno pričaju kako je to super, kako ljepše izgledaju s njom i kako imaju bolje ocjene. Ona im daje sjaj u kosi, savjete za šminkanje i savjete za učenje. Sve što jedna tinejdžerka treba! Svaki put ih pitam gdje su kupile tu tvar, ali mi one ne odgovore. Mami i tati sam rekla da želim tu novootkrivenu tvar za rođendan. Oni su počeli tražiti, ali nema je. Obišli su sve trgovine i sve internetske stranice i nigdje nema te tvari! Možda mi do rođendana cure otkriju gdje su je kupile.

13. izazov: U 100 riječi pojasnite čemu služi novootkrivena tvar nazvana 21-DBQ7-44E. 

⚗️🧪

Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.