Sunčica Bencetić, Klasična gimnazija Zagreb

Gospodine, je li vam realno da uređaj za palačinke od moje smjese radi waffle? Osobno ovo smatram provokacijom i narušavanjem prava na ukusne palačinke. Plativši uređaj 1000 eura nisam spremna pristati na ovakve kompromise. Djeca mi već danima plaću. Kao da im  nije dovoljan stres što nema obećanog slatkog, dobivaju nešto što nije ni nalik na obećanje koje im ovaj stroj nudi. Razumijete li vi, da oni za utjehu potajno idu k mojoj svekrvi na njezine “domaće” palačinke? Znate li kakvo je to poniženje jedne domaćice?

Gospođo, po treći put slika na pakiranju jesu palačinke, no stroj je za waffle.

6. izazov: U 100 riječi objasnite serviseru što točno ne valja s vašim novim, najmodernijim uređajem za pečenje palačinki.




Primjedbe

100 riječi

100 riječi je novi projekt Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se prvi puta provodi u školskoj godini 2022./2023., a koji za ciljeve ima poticanje jezičnog izražavanja kroz kraće pisane forme uobličene u kratke tekstove od stotinu riječi kao sažete misli i ideje koje se temelje na jasnim zadacima te jačanje jezičnih vještina i sposobnosti selektiranja informacija i njihovog uobličavanja u sažete, logički povezane tekstove kroz aktivnosti kreativnog pisanja. Svaki će zadatak biti drugačiji: tematski drugačiji od prethodnog i manje ili više zahtjevan što će iziskivati manje ili više poticanja na kreativnost i kreativan način razmišljanja. Učenici na temelju zadane teme pišu kraći literarni tekst do stotinu riječi – na ovaj način odgovaraju na postavljeni zadatak i vježbaju sažimanje informacija i pisanje sažetaka. Sve će etape projekta biti popraćene objavama na Facebook stranici projekta.