Ana Ordanić, Osnovna škola Ante Starčevića Rešetari

Nakon što je Orfejeva žena umrla od ujeda zmije, Orfej je prestao pjevati. Svi se pitaju zašto? Pravi razlog tome je to što je cijelo vrijeme Euridika bila Orfejeva inspiracija. Sve njegove pjesme su posvećene njegovoj ženi. Ona ga je poticala da ih pjeva. Orfej je imao jednu jako, jako veliku tajnu. On sve svoje pjesme nije napisao sam. Polovicu njegovih pjesama napisala je njegova žena Euridika. Sada kada njegove žene više nema, Orfej ne zna kako dalje. Ono u što je sasvim siguran je to da se više nikada neće vratiti pjevanju. Od tuge i očaja postao je prosjak.

2. izazov: Zašto je Orfej prestao pjevati? Kažu zbog Euridike... No vi znate pravu istinu! Podijelite je s nama u 100 riječi.

Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.