Ana Ordanić, Osnovna škola Ante Starčevića Rešetari

Gledam oko sebe, sve mi je nepoznato. Vrtim se u krug, ali ne vidim izlaz. Tek sada shvaćam da se nalazim u labirintu. Ugledam nešto bijelo s crnom maskom. Prilazi mi. Oh, ne, to je duh! Panično trčim i tražim spas. Tek na podu uočim kompas. Sigurno će mi pomoći da pronađem izlaz. Magnetna igla pokazuje mi put. Nastojim ostati smirena, ali duh mi ne da mira. Odjednom vidim izlaz. Zadnjom snagom trčim prema van. Međutim, toplina me oblije, temperatura nikada jača. Ispred sebe ugledam veliku lavu. Zazvoni mi zvono kao spas u zadnji čas i budi me iz sna.

5. izazov: Spojite nespojivo pa ispričajte priču u 100 riječi koristeći riječi - lava, duh, kompas, maska i zvono. 🌋👻🧭🎭🔔  

Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.