Ivana Vidović, Osnovna škola Kajzerica
U mojoj ulici ima jedna stara napuštena kuća. Moja najbolja prijateljica i ja smo se odvažile otići u nju. Vrata su se otvorila te nas je vjetar gurnuo u kuću. Na malom stoliću stajao je kompas. Uzele smo ga i počele pratiti gdje nas vodi. Sve vrijeme gledale smo u pod, no kod smo digle pogled i vidjele kako neka čudna maska lebdi, jako smo se prepale. Niz stepenice je počela silaziti lava na kojoj je maska samo plutala. Ispod maske je bio duh i govorio: “Ne spavajte jer ćete požaliti!“ Nekoliko dana nakon moja je prijateljica usred noći nestala.
5. izazov: Spojite nespojivo pa ispričajte priču u 100 riječi koristeći riječi - lava, duh, kompas, maska i zvono. 🌋👻🧭🎭🔔
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar