Ana Pacaj, Osnovna škola "Vladimir Nazor" Ploče

Osvojila  sam nagradu! Tog sam se jutra probudila i otišla u ŠK „Dalmacija“, jer sam izgubila okladu (baš od Mirjane). Toliko sam bila dobra da su svi nakon mog prvog  igranja šaha postali ljubomorni. Trebala sam samo jedan dan provesti igrajući šah, ali sam si rekla: „Ako sam sada ovako dobra, kakva ću biti za par dana?“ I odlučila sam nastaviti. Za nepunih mjesec dana održalo se natjecanje u šahu na kojem sam sudjelovala. Podijelili su nas u više kategorija. Pobijedila sam u svojoj kategoriji te sam išla protiv svih pobjednika ostalih kategorija i osvojila nagradu za mladu šahovsku nadu.

1. izazov: Osvojili ste nagradu! U 100 riječi napišite u čemu ste to bili toliko dobri i čime ste zaslužili dodjelu ovog vrijednog priznanja.

Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.