Ana Pacaj, Osnovna škola "Vladimir Nazor" Ploče

„Ovo je genijalno!“ uzviknula sam nakon par minuta kopanja po torbi. Pretražila sam sve knjige i  bilježnice tražeći suglasnost, a našla sam nešto još bolje. Samo lijevom rukom prekopala sam cijelu torbu te našla suglasnost i neki papirić koji nikada prije nisam vidjela. Otvorila sam ga i… Čitam i ne vjerujem! Pa to je ljubavno pismo!  

Draga Ema, 

Jako mi se sviđaš i volio bih da jednom zajedno prošetamo. Volio bih se družiti s tobom. Jako mi se sviđaš. Nadam se da je osjećaj obostran. 

Deni

Gužvam pismo jer ja nisam Ema. Ema je moja prijateljica. Osjećaji ipak nisu obostrani.

4. izazov: “Ovo je genijalno!”, uzviknete kopajući po torbi. U 100 riječi opišite na što se taj uzvik odnosi.  

Primjedbe

Objavi komentar

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.