Anja Kušpilić, Osnovna škola Kajzerica
Zašto je Orfej prestao pjevati? Pa, to ćete saznati danas. Vjeruje se da je Orfej sa svojim pjevom pokretao drveće, zaustavljao rijeke i kišu, ali nažalost je njegova muza Euridika poginula od ugriza zmije i pošla u Had. Istina je, zapravo, da to nije istina. Orfej je, kako kažu, vladao prirodom, koja je bila snažna, jaka, puna života, vedra, no i, priroda je vladala njime. Kroz vjetar mu je slala poruke i javljala mu da svira. Svirao je on za nju, ljeti, jeseni i proljeću, ali bliži se hladna zima, a tada priroda apava, zajedno s Orfejevim pjevom i glazbom.
2. izazov: Zašto je Orfej prestao pjevati? Kažu zbog Euridike... No vi znate pravu istinu! Podijelite je s nama u 100 riječi.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar