Ema Kozina, Osnovna škola Antuna Mihanovića Petrovsko
Svakog jutra, hodajući do škole, prolazim kroz park. Tamo ima puno klupica koje su uvijek gotovo prazne, ali samo jedna nikada nije. To je klupica na kojoj sjedi nepoznati starac. On svakoga jutra s osmijehom na licu čita svoju knjigu i ne skreće pogled s nje. Prolazeći pored starca, nisam mogla odoljeti i pogledala sam mu preko ramena. Iznenadilo me što sam vidjela. Starac uopće ne čita. Njegova je knjiga album s dječjim fotografijama. Saznala sam od svoje susjede da je starac izgubio sinove dok su još bili u dječjoj dobi. Sam je izradio knjigu kako bi mu bili blizu.
6. izazov: U 100 riječi opišite osobu koja svaki dan sjedi na istoj klupi u istom parku, uvijek čita istu knjigu, ali nikada ne razgovara s ljudima oko sebe. Tko je ona?
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar