Petar Avdičević, Osnovna škola Kajzerica

Ovo je genijalno: govorio sam vadeći najveću ribu na natjecanju. Krenut ću od početka, ustao sam se u pet ujutro da se spremio, oprao zube, umio se i uzeo štapove. Ušli smo u auto i krenuli prema jezeru kocki, kocka je puna ribe kao što su grgeč, smuđ i štuka, te ribe se love na varalice. Stigli smo, sjeo sam na svoju poziciju i zabacio mamac , izvadio sam malog grgeča. No prošlo je pola sata i vadio sam mamac iz vode kad mi je nešto veliko zagrizlo, bio je to som od 50 kilograma, Pobijedio sam na natjecanju i dobio medalju.

4. izazov: “Ovo je genijalno!”, uzviknete kopajući po torbi. U 100 riječi opišite na što se taj uzvik odnosi.  

Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.