Mia Blažeka, Osnovna škola Svete Ane u Osijeku
Probijajući se kroz gustu džunglu, začula sam neke neobične i nepoznate zvukove.
Kako sam se kretala, zvukovi su postajali sve glasniji i glasniji. Znatiželjno sam pogledavala oko sebe.
Odjednom je ispred mene sramežljivo provirila neka mala i čupava glavica.
Imala je ljubičastu kovrčavu dlaku poput ovce, velike okrugle oči, ptičji kljun i malena prozirna krila na poleđini svoga tijela. Koža joj je svjetlucala na suncu.
Bila sam uplašena, ali u isto vrijeme i ushićena. Ne sreću se svaki dan misteriozna bića i nove vrste.
Nadam se da će ostati skrivena kako ju krivolovci ne bi pronašli i iskorištavali za zaradu.
7. izazov: U najmračnijim dijelovima džungle pronađena je životinja koju do sada nitko nikada nije vidio. Opišite je u 100 riječi.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar