Marija Vižintin, Osnovna škola Kajzerica
Jednog dana moja prijateljica i ja odlučile smo posjetiti ukletu kuću. Stavile smo maske i uputile se prema našoj novoj avanturi. Pred kućom smo zastale i dvaput promislile prije nego što smo ušle. Na ulazu je bio kompas koji nas je vodio do sljedećeg dijela koji treba pogledati. Prva prepreka bio je pod prekriven lavom. Zaključile smo: „Živimo samo jednom,“ i prešle lavu. Nakon što smo prešle, stvorio se duh lave. Bilo je zastrašujuće. Počele smo trčati, ali bile smo prespore. Duh je uhvatio moju prijateljicu. U tom trenutku čula sam zvuk zvona. Hvala Bogu da je to bio san.
5. izazov: Spojite nespojivo pa ispričajte priču u 100 riječi koristeći riječi - lava, duh, kompas, maska i zvono. 🌋👻🧭🎭🔔
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar