Iva Buconjić, Osnovna škola Kajzerica
"Ovo je genijalno!", uzviknula sam kopajući po bakinoj staroj torbi. Prstima sam napipala mali ključ i uz njega bočicu s pismom. Pismo me nije toliko interesiralo koliko taj tajanstven ključ. Trčeći sam pokušavala pronaći predmet koji mogu otvoriti tim ključem, ali ga nikako nisam mogla naći. Nakon duge i neuspješne potrage, odlučila sam pročitati pismo. Autor pisma bio je nepoznat, ali je tema bila neobična. Bilo je teško čitljivo, ali iz prve rečenice sam shvatila o čemu je riječ. Ovako je glasila: "Ovaj ključ otvara vrata koja ne smiju biti otvorena." Začuđeno sam sve vratila natrag u policu i otišla.
4. izazov: “Ovo je genijalno!”, uzviknete kopajući po torbi. U 100 riječi opišite na što se taj uzvik odnosi.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar