Leon Jajac Host, Osnovna škola Kajzerica

Hodajući ulicom vidio sam plakat na kojem je pisalo: Tko može pobijediti video igricu, taj će dobiti zlatni pehar i besplatnu igricu. Ja sam se odmah prijavio na natjecanje. Nakon nekoliko dana došao sam na mjesto na koje sam morao doći. Tamo sam vidio ogromnu pozornicu na kojoj je sjedilo dvoje ljudi. Iznad njih je bio veliki ekran na kojem sam vidio kako su se natjecali. Nakon nekoliko okršaja došao sam do finala. Moj protivnik je bio izvrstan, no pobijedio sam ga i dobio zlatni pehar i besplatnu igricu. Toga dana još se uvijek sjećam svoje pobijede i velikog zlatnog trofeja.


1. izazov: Osvojili ste nagradu! U 100 riječi napišite u čemu ste to bili toliko dobri i čime ste zaslužili dodjelu ovog vrijednog priznanja.

Primjedbe

100 riječi

100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli. Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak. Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta. Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.