Ema Glavinić, Osnovna škola Kajzerica
Ovo natjecanje bilo je vrlo zanimljivo iskustvo. Nikada nisam vidjela, a ni sudjelovala u ovako napetom i teškom natjecanju. Iako natjecanje nije fizički toliko zahtjevno mislim da je ovo bila najiscrpljujuća aktivnost u kojoj sam ikada sudjelovala. Inače nikada ne pijem samo mlijeko, ali čim je natjecanje bilo gotovo popila sam tri pune čaše hladnoga mlijeka. Cijeli jezik mi je utrnuo i niti sad, tjedan dana nakon natjecanja, ne osjećam nikakve okuse. Još čekam rezultate natjecanja, ali nadam se da je vrijedilo i da ću osvojiti bar nešto. Iako je bilo vrlo zanimljivo mislim da ovo nikada ne bih ponovila.
1. izazov: Osvojili ste nagradu! U 100 riječi napišite u čemu ste to bili toliko dobri i čime ste zaslužili dodjelu ovog vrijednog priznanja.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar