Fran Bando, Osnovna škola Kajzerica
Jednoga proljetnog jutra krenuo sam sa svojom plavom torbom na leđima u školu. Ubrzo sam prošao kroz vrata učionice i sjeo . Sat matematike započeo je pisanjem testa iz linearnih jednadžbi. Posegnuo sam za gumicom u svoju torbu ali umjesto nje izvukao sam kutijicu s kolačem koje sam to jutro poželio. Pretpostavio sam da mi ga je pripremila mama. No kada sam se vratio pisanju testa pomislio sam kako bi lijepo bilo da sam se sjetio ponijeti kišobran zbog najavljenog pljuska. Ugledao sam svinutu dršku kako viri iz torbe. Shvativši da moj ruksak ispunja želje uzviknuo sam "Ovo je genijalno!".
4. izazov: “Ovo je genijalno!”, uzviknete kopajući po torbi. U 100 riječi opišite na što se taj uzvik odnosi.
100 riječi
100 riječi projekt je Hrvatske mreže školskih knjižničara koji se provodi od školske godine 2022./2023., a usmjeren je na poticanje kreativnog pisanja, razvoj jezičnog izražavanja te vještina sažetog i jasnog oblikovanja misli.
Učenici tijekom školske godine odgovaraju na niz kreativnih izazova tako da na zadanu temu oblikuju tekst od najviše stotinu riječi. Svaki je zadatak tematski drugačiji i potiče učenike na maštovitost, promišljanje, odabir bitnih informacija te njihovo povezivanje u smislenu i zaokruženu cjelinu. Ograničenje broja riječi pritom nije samo formalni uvjet, nego važan dio izazova: učenici uče precizno se izražavati, sažimati ideje i pažljivo birati riječi kojima će ostvariti željeni učinak.
Projekt tako povezuje kreativno pisanje s razvojem jezičnih i komunikacijskih kompetencija, a kratka forma omogućuje uključivanje učenika različitih interesa i razina iskustva u pisanju. Zadaci se objavljuju tijekom školske godine, a učenički radovi i projektne aktivnosti predstavljaju se i putem mrežnih kanala projekta.
Od školske godine 2026./2027. projekt zajednički vode Tanja Kolar Janković i dr. sc. Josip Strija.
Primjedbe
Objavi komentar